Bénédicte JOLIET
Trebi Attitude
Animations sous toutes formes dont principalement à l'extérieurS'adresse à tous publicsFormationsAteliers d'élaboration de cosmétiques simples à base de produits du commerce courants
06 98 91 22 30
21110 TART
benedictejoliet@ecomail.fr
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Mon parcours

Il était une fois un fil rouge. Ou plutôt vert : l’environnement… Pour faire court ! mon parcours universitaire (deux licences, un master) m’a permis d’appréhender le fonctionnement et les problématiques des territoires et d’expérimenter au sein de ceux-ci la valorisation de leur patrimoine. Après quoi mon fil s’est consolidé et alors la grande tapisserie de l’éducation à l’environnement m’a accueilli, m’a fait confiance et m’a fait grandir. Après quelques années dans le secteur associatif je me suis sentie solide à sauter dans l’entrepreneuriat. Mais comme j’ai conscience d’être plus forte AVEC les autres, j’ai choisi l’indépendance, au sein de la CAE ! Je suis aujourd’hui une animatrice environnement enthousiaste et heureuse d’agir avec vous sur son territoire. Je suis entourée et accompagnée par mes pairs au sein du GRAINE BFC (réseau régional d’éducation à l’environnement). Aussi pour faire fil d’un ouvrage plus ambitieux que le mien !

Mon activité

Avec Trebi Attitude je m’adresse aux collectivités, aux entreprises, aux associations, aux écoles et à leurs publics respectifs (de 3 mois à 103 ans). Mes supports d’interventions : des prestations autour des thématiques environnementales (animations, ateliers, sorties préexistantes adaptables à vos publics ou créent spécialement pour répondre à vos besoins).

Mes prestations

Dans la théorie … Je rédige des projets pédagogiques (animations scolaires), conçoit des ateliers (tout public) et construit des parcours pour des sorties (milieu urbain et rural, espace anthropisé comme naturel). Dans la pratique… je suis seule en scène ou j’anime avec vous. Je propose toujours au sein d’une même séance des contenus théoriques et des expériences pratiques. Ces apports se font par tous les biais possibles ! ludiques, sensorielles, conceptuelles, scientifiques, moteurs etc… Et pourquoi ? Pour valoriser l’espace proche du public, lui apporter les connaissances qui vont lui permettre de mieux appréhender cet environnement et lui permettre d’identifier et de s’approprier des nouvelles pratiques en lien avec ces nouvelles connaissances.

Galerie photo

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